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    旁听的陈敏和梅芊羽已经说不出话。

    本着能学多少是多少的原则，她们多听多看多学。

    只是，龙海云这样的学习速度，根本没办法复制。

    两人的音乐鉴赏水平还是没问题的，都听出来了，短短半个小时的功夫，龙海云的演唱，就又上升了一个档次。

    要听不出来的话，怕是要被陈晓芳教授骂！

    这不，陈教授就让陈敏点评他刚刚的这首《长江之歌》。

    陈敏只能硬着头皮，说了她自己的一些想法和见解，基本就是把龙海云往死里夸。

    也的确是她的心里话，“他的学习能力特别强，气息的运用恰到好处，唱到高音c的时候，就仿佛顶天立地一样，唱出长江乃至我们整个民族的磅礴气势。”

    好在陈教授没有考究梅芊羽，让她悬着的心慢慢放下来。

    这首歌曲之后，陈晓芳倒也没有再让他唱歌，反而让他注意休息，不要用嗓过度。

    龙海云自己感觉倒还好，但也表示支持。

    于此同时，他倒是没有忘记同行的梅芊羽。

    厚着脸皮请陈教授帮忙，考察下她的声乐天赋如何，以后该往什么方向发展。

    陈晓芳自然不好意思拒绝，人家小姑娘都来了。

    她阅人无数，只看梅芊羽刚刚的表现，就知道这姑娘心中想些什么。

    正所谓，哪个少女不多情。

    在她们看来，这其实是好事。

    如果龙海云的存在，能让她在声乐事业上，有可以追逐的目标。

    “小姑娘先准备一下，唱首你最拿手的歌曲吧！”陈晓芳和蔼的对她说。

    陈敏也帮着解释下，说她处于变声期，还没正式开始跟着学声乐，也没敢让她唱太高的音。
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