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    任颜话落，九班的学生们立刻看了过来。

    看见任颜与王宇在一起后，眼中充满了警惕。

    玛德，最害怕的事情这是要发生了啊！

    在自己等人忙碌的时候，对方这是把家偷了啊！

    九班学生们怒气冲冲的围到了任颜身边，眼神幽怨的看着任颜：

    “任老师，王宇怎么了，你就这么夸他！”

    任颜白了自家学生们一眼：“因为人家和你们不同，不是个莽夫！”

    “来，看看这个！”

    说罢，任颜将刚才的草稿拍到了桌子上：

    “看见没有！”

    “在你们想着用蛮力改变周围环境时，人家王宇已经开始用自己学到的知识了！”

    “你们跟我了这么久，怎么就想不到这点呢？”

    闻言，学生们不由自主的将目光看向了那张草稿上。

    随即，眉头就皱了起来，一副偷喝了尿检样本的表情。

    字都认识，但就是不明白啥意思...

    任颜微微叹了口气。

    现在这种完全的计算，对九班来说还是有点困难啊...

    ‘看样子不能单单只是让这些小崽子们接触新东西，一些基本的讲解和运用方式还是得说上一说的。’

    任颜心中有了新的想法。

    这时，一旁的家长也好奇的走了上来，看完那张草稿纸之后，就和见鬼一样看着王宇，随后就很自然的看了看自家孩子。

    神情微微有些低落。

    意思很明显...

    大家都是高中生，差距怎么就这么大呢？

    九班学生一阵脸红脖子粗。

    想反驳却无力开口，差点憋出了内伤。

    只能有些恼怒的看着王宇。

    你说你来九班，就不是巧妙的融入我们吗？

    现在一群斑马中跑来一只白马，很显眼的！

    哥们，图黑吧！

    不过在心中不断腹诽的同时，九班也悄咪咪的对视了一眼。

    不就是知识推算吗？

    我们也行！

    默默的，一个被刺激出来的种子，埋进了他们心中。

    “任老师，这个计算有问题吗？”

    “没问题的话，就让同学们这么办吧。”

    这时，王宇出声问道，众人这才把目光重新聚集过来。

    任颜又看了两眼，微微摇了摇头：“不行，计算上虽然没有问题。”

    “但实际情况要比这个复杂的多，你考虑的还是太少了。”

    “还有些什么情况啊？”王宇好奇问道。

    他真没想到，自己根据经验列出的模型，居然还有没有考虑到的问题。

    “比如风的持续时间，每种菜的制作方式会不会去改变火力，周围人的行走会不会影响到既定环境。”

    “这些，都是在时刻变幻着，也会对周围产生新的影响。”

    “但在你的模型中，这些却没有丝毫影子。”

    “所以这個模型只是适用于既定环境，但并不是适合现在。”

    说着，任颜将草稿还给了王宇：
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