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    “盛家的小女郎？”接过考核帖，刚刚走来的傅博征，细细打量了这个容貌讨喜的小女郎，又招招手，将其它几个同样谨守书院规矩，没哭没闹的学童叫来，“你们八个小童过来，我且问你们，哪个从未识得字？”

    “唰”，一男一女梳这发包的小童举起了手。

    傅博征点点头，跟书童吩咐说：“首班待定。”

    书童拿着纸笔记了下来，而后便有负责安排学生的夫子将人带向教室。

    傅博征看着剩余六个稚童，和蔼的问：“做个游戏吧，你们谁要是能用五十个字儿以内的话表明上学的心情，我就安排你们直接进到特等班，如何？”

    六个小童里又有两个悄悄的往后退了退，看样子，约有四五岁的样子。

    傅博征也不强求，又对书童说了句：“首班待定”。

    就期待的看着剩下四个小童，傅博征想看看这几个看着稳重乖巧的孩子，有没有适合特字班的。

    “自此多读书，明理教世人。”六岁的小郎君率先站了出来，清脆的童声说了这么句话。

    傅博征颔首：“嗯，说的虽然是志向，但是却是明理之语，尚可。”

    他这般说玩，书童就在册子上记录：“特等班待定。”

    旁边同样六岁的小女郎看个分明，不禁好奇的问傅博征待定是何意。

    傅博征捋着胡子笑说：“幼学分为特、首、平，三个班级，每个班级个数未定，你们是几班的，还要到后面接受考核才知。”

    小女郎闻言，点点头，张嘴就说：“学得文章识得字，好教天地更宽敞。”

    傅博征笑了笑：“你这言语豪迈，像是对以后的读书生活的期盼，不错！不错！可。”

    他说完这话，目光看向五岁小郎君身后那个踮着脚想要把脑袋从人家后面探出来的小女郎，不由笑了笑：“盛小女郎莫急，等会儿让你多说两句。”


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