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    “现在好了，他们终于发现了岑老板的好，等着瞧吧，以后来治疗的教官会越来越多。”

    “隆山镇本质上就是为学校服务的嘛。”

    所以，跟龚启源一样，身有残疾的教官才是服务主体，其他人是顺带，只是现在反过来了，教官姗姗来迟，左考虑右犹豫，生怕是个坑，可一旦体验到了，那叫一个香。

    岑文对此淡定，都是她的业绩，一个都跑不掉。

    龚启源回校不久，他这事再度传得全校老师皆知，老师们再在课上说给了学生们听。

    鼓励他们迎难而上，受伤残疾也不怕，有人能治。

    学生们一边疯狂吐槽，一边又心情轻松地接受了这建议。

    专门负责给学生们安排任务的老师一颗心蠢蠢欲动，想搞点真正高难度的任务，也就是一般不会给军校生，而是给在役士兵的任务。

    岑老板能打能奶，能现场治疗，再难的任务有她在，安啦。

    校领导们行动起来，在老校长的带领下，讨论各种抢资源的计划和方案。

    学生们则给岑文发来了最新八卦。

    上次抓星盗的任务，那个出洋相的副校长离开学校了，理由就是身体虚弱，六级异能者临场反应慢，去疗养院住一段时间好好休息。

    场面话说得漂亮，其实连学生们都知道，这一走可就回不来了。

    岑文可没那么大的脸，认为这名副校长的离开跟她有关，梅副校长看着就是很精明能干的人，作为第一副校长，无意外的话，老校长退休后她就是新校长。

    这样的人做调查肯定详细，那名副校长心里纵有千般不服，官方文件上那肯定是无懈可击，学校关怀职工，搁谁不说个好字。

    离校疗养，也算是体面退场了。

    学校要重新调整任务，岑文和那几支固定小队一下子闲了下来，但闲下来又不是没事做，依旧忙得陀螺一样。

    没任务做，岑文的作息也规律起来，除了早晚守着她的店，还挤出时间去学校图书馆借了一箱书回来。


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