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    “下面，我要表扬一下……”

    ……

    从不同的方面划分，表扬这方面表现特别好的孩子，然后点他们的名上台，让家长们亲手将“奖状”发到孩子们手里。

    如此一番操作之后，所有家长的血液都沸腾了：原来，我的孩子这么优秀啊！

    你看，我都给他发奖了！

    呵呵呵……真的是太棒了！

    负责颁奖的家长开心，拿到奖状的孩子们也非常开心，他们笑得裂开了嘴，露出里面参差不齐的牙齿——没办法，有的已经到了换牙的年龄了，缺个口啥的，再正常不过。

    可惜这个年代没有照相机，要不然……

    叶瑜然只是稍微遗憾了一下，便抛在了脑后。

    等各班级的环节结束，先生们让学生领着家长们到外面的操场上，举行更加隆重的活动——写春联活动。

    操场上早就摆好了桌椅笔墨，每一个孩子都有自己的任务，他们按照顺序，拿着任务卡上前，写的写字，裁的裁纸，井然有序。不管是什么事情，每一个孩子都能轮到一回，倒不会让家长们觉得偏心。

    这是这写的春联……

    好吧，每个孩子年龄不同，他们写的字不同，写出来的效果自然也不会一样。

    不过不要紧，反正他们写的春联贴的都是自己家，再丑那也是自家娃写的。

    “狗娃，给你三叔写一个，你三叔家也要贴。”

    “春妞，你给你大爷爷家写一个，你大爷爷家没人写。”

    “哎哟，我儿子写的这个字，还真的是……哈哈哈哈哈……好丑……”

    “丑什么啊，会写就不错了。先生不是说了吗，有的孩子还比较小，才刚刚接触，这都正常。等过几年，就会像先生一样写得好看了。”

    “我没嫌弃，我就是觉得好笑，没想到我家娃这么小，居然也会写字了，哈哈哈哈哈……”

    “笑笑笑，笑死你，搞得好像别人家的娃不会写似的。”
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